তুষারঃ বরফ
নির্ঝরঃ
ফেনিল ফেনবিশিষ্ট
শীকরঃ জলের কণা
উপলঃ নুড়ি
প্রহত আঘাতপ্রাপ্ত
বিশাল বৃহৎ
শিলা পাথর
স্খলিত খসিয়া-পড়া
চকিত চমকিত
অরণ্যং
তপোবনং
ঋষিকুমারঃ ঋষিবালক
আর্দ্র ভিজা
বল্কলঃ গাছের ছালে নির্মিত বসন
বিটপঃ ডাল
প্রাঙ্গণং উঠান
১। গিরয়ঃ শোভন্তে দুরতঃ।
২। তুষারা ভান্তি শুভ্রাঃ (১৩)।
৩। পতন্তি নির্ঝরাঃ ফেনিলাঃ।
৪। শীকরা উদ্গচ্ছন্তি (১১)।
৫। উপলাঃ শব্দায়ন্তে প্রহতাঃ।
৬। বিশালাঃ শিলাঃ স্খলিতা ভবন্তি (১৩)।
৭। অরণ্যানি কম্পন্তে।
৮। ভয়চকিতাঃ কুরঙ্গা ধাবন্তি (১৩)।
৯। তপোবনে ঋষিকুমারাঃ পঠন্তি।
১০। মুনিকন্যা জল্পন্তিচ্ছায়াতলে (১৩, ১৯)।
১১। আর্দ্রা বল্কলাঃ শুষ্যন্তি তরুবিটপে (১৩)।
১২। সরস্তীরে চরন্তি ধেনবঃ (১৮ সরঃ + তীরম্)।
১৩। মুনিপত্ন্যঃ পচন্তি প্রাঙ্গণে।
পাঠচর্চা ১
ক। সন্ধিবিচ্ছেদ করো।
খ। বিশেষ্য বিশেষণ ও ক্রিয়া নির্ব্বাচন করো।
গ। স্ত্রীলিঙ্গ পুংলিঙ্গ ও ক্লীবলিঙ্গ-শব্দ পৃথক্ করো।
ঘ। ন্তি-অন্ত ও ন্তে-অন্ত ক্রিয়াগুলিকে ভিন্ন করো।
ঙ। উক্ত পদগুলিকে একবচন ও দ্বিবচন করো। তদুপলক্ষ্যে নিম্নলিখিত সন্ধিসংকেতগুলি দ্রষ্টব্য—
একবচনে — ২ (১২) দ্বিবচনে— ৩ (১২)
৪ (১০) ৪ (৮)
৮ (১২) ১০ (১৬)
১০ (১৯) ১১ (১৮)
১১ (১২)
চ। ফেনিল, প্রহত, বিশাল, স্খলিত, চকিত, আর্দ্র, বিশেষণগুলিকে পুংলিঙ্গ স্ত্রীলিঙ্গ ও ক্লীবলিঙ্গরূপে
একবচন দ্বিবচন ও বহুবচন করো।
ছ। ভয়চকিত, তপোবন, ঋষিকুমার, মুনিকন্যা, ছায়াতল, তরুবিটপ, অশোকপুষ্প, চক্রবাকমিথুন,
কমলবন, সরস্তীর, মুনিপত্নী, শব্দগুলি সংযুক্ত না হইলে বাংলায় কিরূপে লিখিত হইত?
পাঠচর্চা ২
ক। সংস্কৃত করো—
১। পুষ্প-সকল বিকশিত হইতেছে।
২। গিরি-সকল শোভা পাইতেছে।
৩। ধেনু-সকল শব্দ করিতেছে।
৪। বধূ-সকল কাঁপিতেছে।
৫। সাধু-সকল যাইতেছে (১২)।
৬। বালিকা-সকল পাক করিতেছে।
৭। পক্ষী-সকল চরিতেছে (১৬)।
৮। কমল-সকল প্রকাশ পাইতেছে।
৯। দাসী-সকল বকিতেছে (১২)।
খ। উল্লিখিত পদগুলিকে একবচন ও দ্বিবচন করিয়া সংস্কৃত করো। তদুপলক্ষ্যে নিম্নলিখিত সন্ধিসংকেত দ্রষ্টব্য— ৫ (১৪)
ক। বিশেষ্য বিশেষণ একবার সংযুক্ত ও একবার বিযুক্ত করিয়া সংস্কৃত করো।*
১। পুষ্পিত লতা-সকল কাঁপিতেছে (১৩)।
২। চঞ্চল কপি-সকল শব্দ করিতেছে।
৩। বিশ্রান্ত দ্বারী-সকল শব্দ করিতেছে (১৩)।
৪। লোহিত অশোক-সকল ফুটিতেছে (১১, ১৩)।
৫। শঙ্কিত সাধু-সকল ছুটিতেছে (১২)।
৬। পুষ্পিত লতা-সকল এবং উন্নত পাদপ-সকল কাঁপিতেছে (১৩, ১১, ১৬)।
৭। চঞ্চল অশ্ব-সকল এবং ক্ষুধিত কপি-সকল শব্দ করিতেছে (১১)।
৮। শোভন বালা-সকল এবং আনন্দিত শিশু-সকল বকিতেছে (১৩)।
৯। রক্ত অশোক-সকল এবং সুগন্ধ চম্পক-সকল ফুটিতেছে (১১, ১৬)।
১০। ভীত সারথি-সকল এবং আহত সৈনিক-সকল ছুটিতেছে।
নির্ঝরঃ
ফেনিল ফেনবিশিষ্ট
শীকরঃ জলের কণা
উপলঃ নুড়ি
প্রহত আঘাতপ্রাপ্ত
বিশাল বৃহৎ
শিলা পাথর
স্খলিত খসিয়া-পড়া
চকিত চমকিত
অরণ্যং
তপোবনং
ঋষিকুমারঃ ঋষিবালক
আর্দ্র ভিজা
বল্কলঃ গাছের ছালে নির্মিত বসন
বিটপঃ ডাল
প্রাঙ্গণং উঠান
১। গিরয়ঃ শোভন্তে দুরতঃ।
২। তুষারা ভান্তি শুভ্রাঃ (১৩)।
৩। পতন্তি নির্ঝরাঃ ফেনিলাঃ।
৪। শীকরা উদ্গচ্ছন্তি (১১)।
৫। উপলাঃ শব্দায়ন্তে প্রহতাঃ।
৬। বিশালাঃ শিলাঃ স্খলিতা ভবন্তি (১৩)।
৭। অরণ্যানি কম্পন্তে।
৮। ভয়চকিতাঃ কুরঙ্গা ধাবন্তি (১৩)।
৯। তপোবনে ঋষিকুমারাঃ পঠন্তি।
১০। মুনিকন্যা জল্পন্তিচ্ছায়াতলে (১৩, ১৯)।
১১। আর্দ্রা বল্কলাঃ শুষ্যন্তি তরুবিটপে (১৩)।
১২। সরস্তীরে চরন্তি ধেনবঃ (১৮ সরঃ + তীরম্)।
১৩। মুনিপত্ন্যঃ পচন্তি প্রাঙ্গণে।
পাঠচর্চা ১
ক। সন্ধিবিচ্ছেদ করো।
খ। বিশেষ্য বিশেষণ ও ক্রিয়া নির্ব্বাচন করো।
গ। স্ত্রীলিঙ্গ পুংলিঙ্গ ও ক্লীবলিঙ্গ-শব্দ পৃথক্ করো।
ঘ। ন্তি-অন্ত ও ন্তে-অন্ত ক্রিয়াগুলিকে ভিন্ন করো।
ঙ। উক্ত পদগুলিকে একবচন ও দ্বিবচন করো। তদুপলক্ষ্যে নিম্নলিখিত সন্ধিসংকেতগুলি দ্রষ্টব্য—
একবচনে — ২ (১২) দ্বিবচনে— ৩ (১২)
৪ (১০) ৪ (৮)
৮ (১২) ১০ (১৬)
১০ (১৯) ১১ (১৮)
১১ (১২)
চ। ফেনিল, প্রহত, বিশাল, স্খলিত, চকিত, আর্দ্র, বিশেষণগুলিকে পুংলিঙ্গ স্ত্রীলিঙ্গ ও ক্লীবলিঙ্গরূপে
একবচন দ্বিবচন ও বহুবচন করো।
ছ। ভয়চকিত, তপোবন, ঋষিকুমার, মুনিকন্যা, ছায়াতল, তরুবিটপ, অশোকপুষ্প, চক্রবাকমিথুন,
কমলবন, সরস্তীর, মুনিপত্নী, শব্দগুলি সংযুক্ত না হইলে বাংলায় কিরূপে লিখিত হইত?
পাঠচর্চা ২
ক। সংস্কৃত করো—
১। পুষ্প-সকল বিকশিত হইতেছে।
২। গিরি-সকল শোভা পাইতেছে।
৩। ধেনু-সকল শব্দ করিতেছে।
৪। বধূ-সকল কাঁপিতেছে।
৫। সাধু-সকল যাইতেছে (১২)।
৬। বালিকা-সকল পাক করিতেছে।
৭। পক্ষী-সকল চরিতেছে (১৬)।
৮। কমল-সকল প্রকাশ পাইতেছে।
৯। দাসী-সকল বকিতেছে (১২)।
খ। উল্লিখিত পদগুলিকে একবচন ও দ্বিবচন করিয়া সংস্কৃত করো। তদুপলক্ষ্যে নিম্নলিখিত সন্ধিসংকেত দ্রষ্টব্য— ৫ (১৪)
ক। বিশেষ্য বিশেষণ একবার সংযুক্ত ও একবার বিযুক্ত করিয়া সংস্কৃত করো।*
১। পুষ্পিত লতা-সকল কাঁপিতেছে (১৩)।
২। চঞ্চল কপি-সকল শব্দ করিতেছে।
৩। বিশ্রান্ত দ্বারী-সকল শব্দ করিতেছে (১৩)।
৪। লোহিত অশোক-সকল ফুটিতেছে (১১, ১৩)।
৫। শঙ্কিত সাধু-সকল ছুটিতেছে (১২)।
৬। পুষ্পিত লতা-সকল এবং উন্নত পাদপ-সকল কাঁপিতেছে (১৩, ১১, ১৬)।
৭। চঞ্চল অশ্ব-সকল এবং ক্ষুধিত কপি-সকল শব্দ করিতেছে (১১)।
৮। শোভন বালা-সকল এবং আনন্দিত শিশু-সকল বকিতেছে (১৩)।
৯। রক্ত অশোক-সকল এবং সুগন্ধ চম্পক-সকল ফুটিতেছে (১১, ১৬)।
১০। ভীত সারথি-সকল এবং আহত সৈনিক-সকল ছুটিতেছে।
You might also like:
- Novels
- Verses
- Songs
- Stories
- Plays
- Essay
- Others
